Jueves, 6 de marzo de 2008. MARIA MONTESSORI, METODO O MODELO. María Montessori, influenciada por las ideas surgidas después de la Revolución Francesa. De educación de niños anormales planteados por Jean Itard y Edouard Seguín, inicia la aplicación de un método pedagógico científico sustentado en el modelo. Médico antropométrico de esa época, caracterizado por la observación. De acuerdo con éstas el aprendizaje. De niños minusválidos, desfavorecidos y discapacitados; apli.

Semestre de Pedagogia da Faculdade Ataula da Amazônia. Segunda-feira, 23 de junho de 2008. Cada criança tem seu próprio conhecimento. O professor deve trabalhar com seu aluno o conhecimento que ele traz pois isso ajuda o aluno a se sentir mais a vontade na sala e permite ao professor conhecer cada aluno e sua realidade. Desta forma ele sabera desenvolver melhor seu trabalho na sala de aula. O processo de alfabetização e a contribuição dos pais.

Domingo, 21 de junho de 2009. Relação da entrevista com textos discutidos em sala de aula. A entrevista em questão foi feita com a professora que trabalha no IFRN com a disciplina de Biologia, formada na UFRN em 93. Adriana, além de professora, é diretora de um departamento da instituição e ensina desde 1999. É ainda também Edgar Morin que cita no seu texto, pensamento sobre a ética, uma maneira de oscilação entre o egoísmo e o altruísmo para a formação de uma é.

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